任务驱动式教学法在初中数学教学中的运用探析

• 作者: 王赐坤
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 数学教学 任务驱动法
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育事业的快速发展，新课改中提出了任务驱动法，逐渐被广泛应用于初中数学教学中，进而改变和创新了传统的教学方法，在讲解新课程时，教师可以依据教学内容，提出问题，以此作为任务，落实任务驱动法，促使学生积极主动探究学习，自主探究中总结数学知识，逐渐加强学生探究能力和自主学习能力，势必会提升教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王赐坤		1	0	0.0	0.0