立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究——以吉林大学珠海学院为例

• 作者: 杨佳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 实现路径 工作机制
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.41.023

摘要

"立德树人"是教育的根本任务.完成这一任务,需要探索"立德树人"的实现路径,主要包括课程育人、实践育人、文化育人;构建"立德树人"的有效机制,包括激励机制和考核机制;不断增强"立德树人"的整体效应,形成良好的教风学风校风.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨佳	吉林大学珠海学院	6	13	2.0	3.0