试述初中语文教学读写结合

• 作者: 靳斌
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 初中语文 读写教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: D045
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

阅读和写作是初中语文教学的重点和难点,两个部分又是相互联系不可以分割的,以读促写,读写结合是初中语文教学中一个重要的教学手段.在初中语文教学中教师要充分理解学生的实际情况,将阅读教学与写作教学结合起来,以促进学生语文综合能力的提高.本文探讨了初中语文教学中读写能力的培养,以及培养学生读写能力的有效措施.