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原文服务方: 新课程       
摘要:
新的课程教学理念的不断出现,使教师在教育领域中的思维越来越活跃,目光越来越敏锐.随着网络信息化的迅猛发展和教育方式的不断改革,微课的教学模式、多渠道的传播方式、灵活新颖的传播理念,成为让学生更易接受的新型教育方式,提高了学生的自学能力和合作能力.微课视频短小精练,学生可以重复观看,不懂的问题可以及时反馈给教师,节约了学生的学习时间.
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小学数学教学中微课的应用
小学数学
微课
学习资源
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中微课的应用策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 微视频 学习效率
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨丽婷 6 0 0.0 0.0
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微课
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学习效率
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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