利用参与式教学提升初中物理学习积极性

• 作者: 周培炳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 参与式教学 初中物理 学习积极性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 271
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了探索利用参与式教学法提升初中物理学习积极性的应用策略,首先对现阶段我国初中物理教学现状进行了分析,最后从采用趣味性学习方法、采用多元化评价方式、合理选择学习项目、采取多元化交流合作四个方面论述了利用参与式教学提升初中物理学习积极性的具体应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周培炳		1	0	0.0	0.0