工匠精神教育课与专业课的融通——潜移默化的"软营销"

• 作者: 孙晴
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 工匠精神 软营销 课程设置 考试方式
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 字数: 3398字
• 语种: 中文

摘要

如果工匠精神要通过工匠精神教育得以弘扬和传播,那么工匠精神教育课与专业课的融通就必不可少.在融通时,采用潜移默化的"软营销"方式进行,将会受到事半功倍的效果.不论是专业课程的设置方面还是考试形式上,或者文化氛围、学生管理、课程结构、教学方法、师资培养上,都需要以创新的方式将工匠精神进行渗透和落实,拓展教育课堂的内涵,丰富课堂的形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晴		1	0	0.0	0.0