细节描写有温度 人物形象见丰满——习作《父母的爱》评改课教学设计

• 作者: 黄秋雁
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: hjc_2018,（41）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

教学目标1.通过评改,让学生领悟细节描写在表现人物特点中的作用。2.学会通过具体的事例,抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等细节描写刻画人物形象,表达父母对孩子的爱。3.运用恰当的细节描写、真挚的情感语言表达对父母的感激之情。教学过程:一、导入。同学们,昨天我们写了一篇以父母的爱为主题的作文,究竟同学们的作文写得怎么样呢?今天我们一起来评改。(设计意图:开门见山,一开课直入主题)

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秋雁		2	0	0.0	0.0