抓典型情节,品人物形象——《夏洛的网》整本书阅读交流推进课教学设计

• 作者: 张秀萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 交流推进课 抓住情节 品味形象 推进阅读
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《夏洛的网》是一部畅销世界几十年的优秀儿童文学名著,讲述了一个妙趣横生而又温馨感人的童话故事.走进它的字里行间,内心深处就会感受到冬日暖阳般的感动.孩子们通过静心地阅读,一定能深刻地感受到作品中的爱与温情.本节阅读推进课,旨在提供一个交流平台,通过设计多种形式的读书活动,在每个孩子的心里播撒下爱与友谊的种子,感受生命的意义,并把这张用爱与温情织成的网织满生活的每一个角落!在交流中巧妙地渗透读书知识、读书方法等,既提高孩子的阅读能力,又让他们感受读书带来的快乐.主要包括以下五个教学环节:一、竞猜人物,谈话揭题.二、借助插图,梳理内容.三、抓住情节,品味形象.四、提炼主题,联系生活.五、巧设悬念,推进阅读.