整本书阅读策略初探

• 作者: 金秀玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 整本书阅读 导读 自读 交流 拓展
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

整本书阅读逐渐成为当下语文教科研的重要论题,读整本书不但可以习得精读的方法,也可以从中练习速读的技巧,有利于学生积累阅读经验、体验个性化阅读,随着学生思考的逐渐深入,形成良好的阅读习惯.从导读、自读、交流、拓展四个方面对整本书阅读的操作步骤做了尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金秀玉		4	0	0.0	0.0