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摘要:
学生在数学学习的过程中出现错误是常事,时不时会出现这样那样的算错、抄错、遗漏、混淆等差错.在平时的课堂练习或课外作业中,学生常常会出现一些明显的计算错误,很多学生都习惯将这种错误归结为粗心大意或是笔误,其实,这不仅仅是因为粗心大意或者笔误的问题.通过与个别学生的谈话,我们了解到根本原因是因为学生做完习题后很少进行反思,错题改正时也只知道就题改题,不能对知识系统和数学方法进行归纳总结.
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文献信息
篇名 如何提高小学生计算的自我纠错能力
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 小学生 计算 自我纠错
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 C32
字数 1739字 语种 中文
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1 戚彩霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学生
计算
自我纠错
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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353
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