中学图书馆做好阅读书目推荐,培养中学生精深阅读习惯

• 作者: 吕鹏玲
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学生 书目推荐 阅读习惯 阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 177,176
• 页数: 2页
• 分类号: G252
• 字数: 2841字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.24.108

摘要

我们都知道中学阶段的课外阅读非常重要,而且阅读不仅是阅读行为,更为重要的是阅读后的感悟、印证、反思等复杂过程,阅读后所引发的思考及感悟,以及对图书的评价与赏析,这也是思想沉淀、性格养成的过程.因此,阅读书目推荐应当紧扣青少年阅读心理状况,做好学习参考书、百科知识、科普读物、名人传记、经典名著、优秀报刊等六类读物的推荐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕鹏玲		2	0	0.0	0.0