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摘要:
随着社会的飞速发展,小学生面临着小升初的各方面的压力,其心理负荷能力遇到了前所未有的考验.所以在学校教育中融入心理健康教育,已经是发展的必然趋势.小学语文是一门育人的关键学科,如何进行教学的同时,完善学生的人格,使其心理良性发展,是教育工作者所探究的问题,以下是本人的一些肤浅建议,仅供参考.
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何渗透心理健康教育
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 心理负荷能力 小学语文 心理健康
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.15.104
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1 王梅 9 34 2.0 5.0
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心理负荷能力
小学语文
心理健康
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