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摘要:
一年级小学生,由于年龄小,入学时间短,对校园生活不太适应,还没有养成良好的学习习惯,课堂上注意力很难较长时间集中.本文从教学实践出发,就如何让这些活泼好动的孩子在有限的时间内完成数学学习任务,提出了几点激发他们对数学学习的兴趣,让兴趣这个学习过程中的内驱力来驱动学生学习数学,学好数学的尝试.
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文献信息
篇名 一年级数学教学浅谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 一年级 小学数学 学习兴趣 师生关系
年,卷(期) 2018,(43) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.43.162
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
小学数学
学习兴趣
师生关系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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