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摘要:
教学管理是高校管理的核心工作,教学管理工作者的心理状态对工作质量、效率都有重要的影响.运用"积极心理学"分析和研究教学管理工作人员的工作状态,探索和实践建立积极工作状态的方法对于不断提升独立学院教学管理工作水平具有重要的意义.
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文献信息
篇名 运用"积极心理学"提升教学基层管理人员的工作状态
来源期刊 青年时代 学科
关键词 教学管理 积极心理学 独立学院
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 87-88,99
页数 3页 分类号
字数 4200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾晓芬 东莞理工学院城市学院 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
积极心理学
独立学院
研究起点
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引文网络交叉学科
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青年时代
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52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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