民族文化融入高中美术教学中的困惑与思考

• 作者: 陈丹
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 民族文化 美术教学 困惑 思考
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 改革与探索
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2308字
• 语种: 中文

摘要

本文讲述了在实施高中美术校本教材有关民族文化内容教学过程中遇到的一些困惑,以及对怎样积极推进民族文化进校园所作的应对思考,旨在努力把土家族传统文化与高中美术课程有机整合,充分利用地区资源进行校本课程开发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹		3	0	0.0	0.0