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原文服务方: 新课程       
摘要:
教学中激发学生的学习兴趣不仅可以让学生主动地参与到学习中,更能激发学生的学习欲望.因此,在小学数学教学过程中,必须要对学生学习数学的兴趣进行激发和培养,这样才能让学生主动学习,最终获得更多的学习成果.在小学数学实际教学过程中,如何对学生自身的学习兴趣进行培养,是小学教师急需解决的问题.因此,就针对小学生学习数学的兴趣进行深入探讨.
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提高农村小学生数学学习兴趣的有效策略
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小学教学
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策略分析
小学数学教学中提升学生学习能力的策略
小学数学
学生学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中提高学生学习兴趣的策略探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 学习 兴趣 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何美英 江西省赣州市经开区凤岗镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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小学数学
学习
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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