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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读不仅是小学生了解外部世界的一扇窗子,也是提高小学生思维能力的重要途径.小学语文教师想要在小学语文教学中提高学生阅读兴趣,从而使他们更加积极、主动地投入到之后的学习与生活中,就必须在课堂教学过程中建立和谐师生关系,创设良好阅读氛围以及采取多元教学评价.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
浅谈小学蒙语文教学中如何提高学生的阅读能力
小学蒙语文课堂
学生阅读能力
培养方法
提高小学语文阅读教学成效
小学语文
阅读教学
提高教学成效
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在小学语文教学中提高学生阅读兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 小学语文 阅读兴趣 具体策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
小学语文
阅读兴趣
具体策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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