提高小学语文阅读教学成效

• 作者: 王金红
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 小学语文 阅读教学 提高教学成效
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.22.076

摘要

语文和数学是小学最先开设的课程,语文确是小学阶段非常重要的一门课程.因为学生一开始大多数都是不识字的,所以,学好小学语文非常重要.在新课改之后,小学语文教材中的文章大多数选用优美的篇幅,丰富的内容,可以让学生通过这些阅读收获更多的知识.在小学语文教学中,教师可以应用合作学习模式,让学生之间设立合作学习小组,尽可能激发学生阅读兴趣,提高学生的阅读能力和技巧.这种教学模式属于新型教学中的一种,目前也是成效比较高的一种教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金红		1	1	1.0	1.0