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摘要:
教师在教学时必须改变传统的教育观念,大胆改革、不断创新教学方法与手段,坚持以书本为基础,实验操作为辅,创建教学氛围等形式的教学,紧抓教学创新对学生的有益作用,结合当下教学的不足之处,顺应物理时代与实际情况的发展不断完善教学,从而进一步的提高物理教学的效益,高标准的完成教学目的.
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学的培育策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 物理教学 重要性 发展策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.205
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
重要性
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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