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摘要:
创新是社会发展的必备条件,国家近几年来十分重视人才创新能力的培养,而创新能力在小学的时候培养是效果最好的时候,因为小学生的创新能力以及思维方式刚刚开始启蒙。而小学生在完全放松的情况下培养思维创新是可以达到事半功倍的效果的,音乐课正是一门使小学生心情放松而愉悦的课程。所以本文重点针对小学音乐教学中如何激发学生思维创新展开论述。
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论小学音乐教学中激发学生思维创新的措施
小学音乐教学
思维创新
措施
简析小学音乐教学中激发学生思维创新的措施
音乐教学
思维创新
教学环境
如何在小学音乐教学中激发学生创新思维
小学音乐
音乐教学
思维创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论小学音乐教学中激发学生思维创新的措施
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学音乐 教学 思维创新 培养
年,卷(期) 2018,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G623.71
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节点文献
小学音乐
教学
思维创新
培养
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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