房地产专业现代学徒制校企合作专业伦理教育探析

• 作者: 蔡倩 陈静
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 专业伦理 学徒制 校企合作 职业认同
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3712字
• 语种: 中文

摘要

近些年"互害型"社会这一网络词汇最早随食品安全领域问题爆发而出现,但这个词并没有随着政府的监控管理而被淡忘,却随着环境、医疗医药、工程安全、代际公平等领域问题迭出而被大众熟知."互害型"社会中人人都是被害者又都是施害人,高等学校应逐步全面实施专业伦理教育,这样每个高校毕业生才能树立并践行专业伦理意识,社会才有破解"互害"这一死循环的希望.文章在界定基本概念内涵基础上,以房地产经营与管理专业为例,综合前人研究成果,在实践中探索可行方案,在实施现代学徒制培养模式过程中校企合作共同对学生的专业伦理行为进行培养、指导与训练,使之形成稳定的职业习惯和正当行为规范.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡倩		10	15	2.0	3.0
2	陈静		5	1	1.0	1.0