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摘要:
针对"互联网+教育"时代下的学习特点,设计一款以学习者为中心的学习型社交APP。该APP突出了学习者之间的自主互动,允许学习者进行线上线下的学习经验和习惯等学习技巧的交互,可以帮助学习者找到一些志同道合的学习同路人,从而使得学习不再寂寞孤独,并提高学习者学习的主动性和效率。
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文献信息
篇名 基于“互联网+教育”模式的学习型社交软件新思路与设计
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 互联网+教育 学习型社交 自由学习 知识共享
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊志勇 17 16 2.0 3.0
2 张清荣 4 3 1.0 1.0
3 张明静 4 3 1.0 1.0
4 周佳丽 4 3 1.0 1.0
5 朱玲 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
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2017(1)
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2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+教育
学习型社交
自由学习
知识共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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