关于小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用探讨

• 作者: 王俊花
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小组合作学习法 初中语文 课堂教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 273
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

在初中教育阶段,语文学科教育对学生发展产生较大影响,但要提高初中语文课堂教学效果,教师必须创新教学方法,以多元的教学形式而深化课堂教学,增强教学成效和加深学生的学习印象.根据多年的教育实践经验表明,将小组合作学习法有效应用于初中语文课堂教学中,具有一定的优势,有利于从根本上推动语文教育的发展进程.对此,本文主要阐述小组合作学习法运用于语文教学的重要性,进而提出有效运用的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊花		1	0	0.0	0.0