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摘要:
生物研究的是生活中有生命的物体,研究的是可以影响生态变化的问题.在生物教学中,学生不仅仅要学会生活,还要学会尊重生命,关心自身的发展、生活的发展、社会的发展.由此可见,在初中生物教学中,我们为学生实现的绝不仅仅是应试目标.作为初中生物教师,在初中生物教学实践中,要努力打造高效化课堂,让学生生成生物学习兴趣,学习本色、深化的科学知识.本文中笔者就对如何实现初中生物的高效化教学进行了分析.
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文献信息
篇名 小议初中生物实现高效化教学的方法
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中 生物 高效化 教学 方法
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.03.189
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研究主题发展历程
节点文献
初中
生物
高效化
教学
方法
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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