对提升三本院校电子信息专业基础课教学效果的几点认识

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 三本院校 电子信息 模电 数电电路 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

电路、模电和数电是电子信息类学生的三大专业基础课。该文针对三本院校学生基础薄弱以及以应用型人才培养为重点的学院特点,结合教学实践经验,探讨如何改进现有的教学方式方法,使教学能够更贴近三本院校三大专业基础课程的学科特点和学生实际,增强教学效果、实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	南京大学金陵学院	78	779	12.0	27.0