微课在初中物理课堂教学中的运用

• 作者: 张明忠
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中物理教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理教学中,在微课的帮助下,学生思维和研究能力的有效构建获得了长足进步.微课的优势也在实现学生良好思维和研究能力方面获得了充分展现.