增强幼儿积极参与体育活动意识的策略——以《前滚翻》教学为例

• 作者: 左丽娟
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿 前滚翻 体育活动 意识 增强
• 年，卷（期）: dnly_2018,（11）
• 页码范围: 0292-0292
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

当前,随着素质教育教学改革的逐步深入,加上幼儿教学思维的变化,在各科教学的过程中,应时刻的关注幼儿的基本学习思 维,营造良好的学习氛围,构建基于创新实践为主的教学理论的深入分析与发展。因此在积极参与体育活动的过程中,要借助活动意识, 增强活动能力,让幼儿在体育锻炼的过程中,不仅收获乐趣,同时还能够收获更多的运动热情和情趣。基于此,本文以《前滚翻》体育教 学为例,结合幼儿学习的思维和活动能力,阐述了《前滚翻》课程教学案例和对应的教学反思,供参考。

作者信息

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1	左丽娟		1	0	0.0	0.0