初中物理之协作学习模式研究

• 作者: 李耀
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 初中物理 协作学习 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

协作学习已经在多个学科中得到了应用,其高效性被广大教师所认可.这种探究学习模式也非常适合抽象的物理学习,学生可以通过协作来共同解决难度较大的物理题目,也可以共同探索复杂而抽象的物理知识.这一方法可以很好地解决物理教学中学生成绩不理想、学生间差距极大的问题.为此,广大教师应积极探索协作学习与物理教学的结合办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李耀		1	0	0.0	0.0