作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理在初中时期本来就是一门逻辑性非常强的学科,对于当前一些初中生的思维能力本来就比较欠缺,所以就会导致一些物理教学实验课堂活动就无法进行开展,而对于研究物理实验可以促进学生更加积极地主动投入到教学活动当中去,从而有效地提高学生的学习效率和增强课堂的教学效果,所以,本文主要讲述是加强对探究性实验教学在初中物理教学中的作用分析。
推荐文章
探究实验教学法在初中物理教学中的作用
实验教学法
初中物理
作用
探究性实验教学在初中物理教学中的作用
探究性实验教学
初中物理
作用
浅析初中物理实验教学
初中物理
实验教学
建议
实验教学在初中物理教学中的妙用
实验教学
初中物理教学
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实验教学在初中物理教学中的作用浅析
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中物理 实验教学 物理现象
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘泽辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验教学
物理现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导