作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“现身说法”是指在教育中,教师用自己在学习、工作、生活中的亲身经历和体验为例来引导学生明白某种道理。在本文中,作者以邻居孩子为样本对班级学生进行了教育,证明此法是一种极为有效的方式,也希望能通过本文增强“现身说法”在教育中的应用效果。
推荐文章
有机磷农药中毒的健康教育
有机磷农药中毒
健康教育
同伴教育视频观看在结核病门诊的应用
同伴教育
视频观看
结核病门诊
实习医师临床思维能力培养
教学
医学生
临床思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “现身说法”在教育中的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 现身说法 教师教育 家庭教育
年,卷(期) 2018,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白应虎 重庆市丰都第二中学校 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现身说法
教师教育
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导