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摘要:
初中语文阅读教学占据了举足轻重的地位,有效的阅读教学能够让学生充分感受到阅读的快乐,使学生从阅读中获得人生的启发,促进学生个性和能力的全面发展。信息化时代对一个人的阅读能力提出了更多的要求,因此初中语文教师必须调整阅读教学方法,深入研究高效的课堂阅读教学策略。
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文献信息
篇名 初中语文高效课堂阅读教学策略研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 高效课堂 阅读教学 策略
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
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