高职学生岗位能力提升策略研究

• 作者: 吕亨龙
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 岗位课程 满足度 工匠精神
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 92,94
• 页数: 2页
• 字数: 3578字
• 语种: 中文

摘要

在国家高职优质校建设开展的大背景下,岗位课程教学质量是否满足企业的岗位需求是一个非常重要的指标.本文作者拟从校企二元授课的学徒式培育模式等方面进行创新,构建提升岗位课程的实施路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕亨龙		22	17	3.0	3.0