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摘要:
文本是重要的课程资源,练笔是"读写结合"的有效载体.在阅读教学中,教师要以文本为重要依托,引领学生在经典句段篇章处进行模仿;在情节空白处充实文本;在思维发散处拓展文本.通过运用"仿效文本,拓展文本"等策略,以达到掌握表达技巧,激发创作潜能,放飞生命灵性之目的.
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训练
依托文本直指语言表达训练
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内容分析
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文献信息
篇名 依托文本放飞灵性
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 依托 文本 灵性 练笔
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1907字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王美萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
依托
文本
灵性
练笔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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