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摘要:
高效课堂的建设已经成为现代素质教育的关键所在,成为满足新课程改革要求的重要途径和重要手段.导学案在近年来我国小学高效课堂构建方面开始流行,大量的学校试图通过利用导学案来提升学生自主学习、合作学习和探究学习的意识和学习能力.但是导学案在高效课堂构建方面的运用还存在一定的不足,其效果还无法达到既定的目标.
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巧借导学案,构建高中语文高效课堂
导学案
构建
高中
语文
高效课堂
运用"导学案"构建薄弱学校高效课堂的实践
导学案
课前预习
课堂检测
高效课堂中的地理导学案运用
导学案
高效课堂
课程改革
地理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧妙运用导学案构建教学高效课
来源期刊 新课程 学科
关键词 导学案 小学语文 高效课
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤希成 2 0 0.0 0.0
2 陈继玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
导学案
小学语文
高效课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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