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摘要:
随着新课程标准的实施以及新课程改革的不断深入,农村教师的专业成长受到社会各界的关注.而教研活动开展则是促进农村教师专业成长的最佳路径.本研究通过文献法、问卷调查法等研究方法对农村教师教研现状进行调查研究,希望能够为提升农村教师教研能力给予理论参考.
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篇名 农村教师教研现状的调查与分析
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 农村教师 教研 能力
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 2046字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.19.219
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1 孟广宏 2 0 0.0 0.0
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