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摘要:
初中物理具有抽象性较强,逻辑思维能力较强的特点,因此,初中物理能够培养学生的逻辑思维能力与总结概括能力使学生能够得到全方位的发展.初中物理教师应当在教学中采用合适的教学方法,充分的发掘学生的潜力,培养学生的综合能力.本文以探究式教学法为例,结合具体教学实践来对探究教学法在具体实验教学中的应用和注意问题进行分析,为各位初中物理教师提供教学实践参考.
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文献信息
篇名 探究式教学法在初中物理教学中的运用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 探究式教学 初中物理 教学实践
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 4116字 语种 中文
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