探讨当下初中阶段体育优质教学模式的开展

• 作者: 陈习
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中体育 教育教学 高效课堂 思想 游戏 评价
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，初中体育课，是对学生进行的一项体质训练，它作为一种辅助教学系统，它的完成，不仅让学生了解和掌握体育基础知识，达到锻炼身体的教学目标，他还可以增加学生的思想意识，改善其他学科的枯燥乏味的固化性学习。由于种种个原因，初中体育教育教学依然存在许多基地啊解决的问题困扰着众多教育工作者，为此，我们要提高认识，积极构建高效初中体育教育课堂。