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摘要:
在新时代背景下,因为有了多媒体技术的加入,初中语文教学的有效性得到了提升,学生的学习资源也得到了丰富,同时,学生的学习兴趣也得到了激发,本文就主要围绕在特殊教育中初中语文教学中多媒体应用的作用和利用多媒体技术提升语文教学效率的方法进行分析研究.
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文献信息
篇名 利用多媒体提高特殊教育初中语文课堂教学效率
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 特殊教育 初中语文 多媒体
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G4
字数 1814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.04.041
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
初中语文
多媒体
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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