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原文服务方: 新课程       
摘要:
运用3.14进行计算,是应用实践的重头戏,灵活的常规训练为计算打下扎实的基础;注重提高学生的兴趣,增强学生的计算能力;设计比赛,说感受,谈技巧,比收获;笔算不拘一格:不列常规格式,直奔竖式主题.“玩转”了3.14,就玩转了学生的习惯和态度,“玩转”了学生的思维和能力.
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竞争
内容分析
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文献信息
篇名 “玩转”3.14
来源期刊 新课程 学科
关键词 结缘 背诵 计算 招数 玩转
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴晓霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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结缘
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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