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摘要:
语文与阅读息息相关、紧密联系.语文离不开阅读,阅读是语文教学的关键.对于高中老师而言,在教学过程中应当格外重视学生阅读能力和阅读习惯的培养,为学生今后的语文学习奠定坚实的基础.但是,就实际的高中语文阅读教学而言,学生存在着思维狭隘、阅读面小、阅读能力低下的现状.但鉴于阅读能力培养对高中生的重要性不言而喻,为了实现新课程教学改革的目标,因此语文教师更应该通过各种有效的教学手段进行阅读教学改革.
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阅读教学
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文献信息
篇名 高中语文阅读课的实施策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 阅读兴趣 阅读习惯 教学氛围
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 103
页数 分类号
字数 240字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读兴趣
阅读习惯
教学氛围
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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