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摘要:
历史是门古老而又年轻的学科,在历史课程的教学实践中,历史故事一直是传授历史知识的重要载体之一.每一位历史教育工作者应积极创新多样化的教学方法,增强学生学习历史的积极性,提高学生历史学习的效率,让历史这门学科重新焕发青春与活力.
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教学
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文献信息
篇名 在初中历史课堂中的运用历史故事教学
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 初中历史 故事 教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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1 钟洁萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
故事
教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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