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摘要:
数字影视剪辑艺术课程要研究电影的空间化和时间艺术,这一方面体现在单镜头的延续中,更体现在镜头的联结中.蒙太奇,即是一种创作思维,也是一种观看思维.长镜头通常指电影作品中时间值在30秒以上的单镜头.常规电影作品一般都是由数百个甚至上千个镜头构成的,有的单个镜头的时间值可能是几分之一秒,但有的镜头却可能长达几十秒、几分钟,甚至更长,这就是我们说的长镜头.我们也可以说长镜头是用很长时间对一个场景或一场戏进行连续拍摄形成的完整段落,是单镜头的蒙太奇.
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短镜头
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文献信息
篇名 数字影视剪辑艺术课程中的剪切技术与长镜头分析
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 蒙太奇 长镜头 剪辑 叠化
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 文化及艺术教育
研究方向 页码范围 350-351,353
页数 3页 分类号
字数 3602字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.168
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冠男 大连理工大学城市学院 8 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
蒙太奇
长镜头
剪辑
叠化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
总被引数(次)
23745
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