新课标背景下如何提高初中数学教学效果

• 作者: 卢秀娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 初中数学 教学效果 自主互助 教育技术
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.04.043

摘要

因为传统教学观念的束缚,初中数学教学效果一直不理想,探索提高初中数学教学效果有效途径势在必行.《义务教育数学课程标准(2011)》是新课程改革中数学学科教学的纲领性文件,为提高初中数学教学效果指明了方向.笔者结合多年教学经验,认为提高初中数学教学效果的途径主要有三方面:转变观念,构建和谐师生关系;改变模式,发挥学生"自主互助"优势;创新手段,有效应用现代教学技术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢秀娟		2	0	0.0	0.0