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摘要:
动画是一种集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术形式.因此,随着人们生活水平的提高,动画片形式和内容的丰富,动画片不再只是幼儿喜欢的专属,也吸引了各个年龄段的人群关注,这是因为动画片的视听效果越来越精彩,尤其三维动画的震撼视觉效果使得人们更加喜欢动画.对动画设计人员来说,面临着新的机遇和挑战.三维动画短片课程的设置,可以帮助学生更加全面的学习最新的三维动画技术,而课程教学中采用项目教学法,使学生可以在课堂上零距离和企业实战接轨,相较单一的课堂、课本教学,更加灵活,更加容易带动学生的学习积极性,从而使学生能够更好的学习三维动画设计,掌握三维动画制作技术.
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三维动画
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文献信息
篇名 三维动画短片设计课程中项目教学法的应用探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 三维动画短片 企业实战 项目教学法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1708字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.06.088
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作者信息
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1 曾锦 8 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
三维动画短片
企业实战
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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