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摘要:
在新时代来临之际,信息技术也发展得更快,并广泛应用于教育领域。因此,为了更好地培养高中生的基本素养,高中数学教 师需要与时俱进,兼顾现状,更好地将信息融入高中数学课堂。本文主要分析了高中数学课程的现状,分析了信息技术融入课堂的重要性, 并提出了一些实施建议。希望这将有助于并激励相关教师,同时对其他学科的教师起到激励作用。
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文献信息
篇名 基于信息技术的高中数学核心素养教学探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 高中数学 核心素养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0204-0204
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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