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摘要:
本论文通过自己的班主任实践经验,结合具体的教学活动,总结出塑造学生凝聚力、艺术的把握教学的尺度、用爱心滋养一系列方法和思路,探究有效的中学班主任工作的有效路径,得以构建学生健全的心灵、情感世界.
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文献信息
篇名 育人育心育情 ——怎样做好班主任工作
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 班级凝聚力 教学艺术 爱的教育
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号 G635.1
字数 1828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.22.116
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1 马晓慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班级凝聚力
教学艺术
爱的教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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