小学体育教学中快乐体育理念体现的策略和方法

• 作者: 米克拉依·热依木
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学体育 快乐理念 策略 探究
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

体育教育是实施素质教育的重要内容和手段，在提高小学生身心素质和体育素养，培养小学生优良道德品质等方面有着重要而特殊的作用。但目前的小体育教学中多采用"大一统"的教学，忽视了学生的个性差异，学生的个性受到压抑，无法从体育课堂中感受到学习的快乐和运动的乐趣，使得教学目标难以实现。因此，在新形势下，要运用"快乐体育"的教学理念，来激小发学生学习的兴趣，实施个性化教学，发挥学生的主体作用，促使学生身心的全面发展。