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摘要:
经济领域的供给侧结构性改革为高校班导师工作提供了新的发展机遇和思路.在剖析供给侧理论的基础上,结合实证调查,指出班导师供给面临制度供给不足、服务供给不够、信息供给缺乏、标准供给缺位等供给困境,进而从供给侧视角提出构建多元主体合作治理机制、班导师选聘培训机制、班导师考核激励机制、班导师—学生互动沟通机制等措施.
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文献信息
篇名 供给侧改革背景下高校班导师工作机制探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 供给侧改革 高校班导师 工作机制
年,卷(期) 2018,(50) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 G525.1
字数 2689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.50.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠 15 16 2.0 4.0
2 何桂强 12 6 2.0 2.0
3 蒋宁 5 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
供给侧改革
高校班导师
工作机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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