作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文对国外三大绪智理论进行了探寻;并对情绪智力理论应用于高校的教育实践进行了分析,从三个角度对大学生开展自我情绪意识建设、同理心激发与乐观能力培养,以促进大学生自身和谐、人际和谐及与社会环境的和谐.
推荐文章
国外护士共情疲劳的研究进展及启示
共情疲劳
影响因素
护士
国外卫生职业道德教育对我国的启示
卫生职业道德教育
医德
医学生
国外法学教育对我国大学法学教育的启示
法学教育
存在问题
具体启示
国外创业教育的特征及对我国的启示
国外
创业教育
特征
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国外三大情智理论对情绪教育启示
来源期刊 卷宗 学科
关键词 情绪智力 情绪自我意识 同理心
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春杰 31 30 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情绪智力
情绪自我意识
同理心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
论文1v1指导