学会反思,让学生成为学习的主人

• 作者: 尚家丽
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 数学学习 反思 意识 能力和方法
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: A|B022
• 字数: 1479字
• 语种: 中文

摘要

俗话说:授人以鱼,不如授人以渔.在实施新课程的过程当中,教师不光要学会教学反思,在日常课堂教学中更应该注重培养学生反思意识和反思能力,让学生在学习的过程中时常反思,在反思中促进新知的获取.构建学生的反思意识,提高学生的反思能力是提高课堂效率的重要保证,也是学生学会学习和创造性思维的重要方法.本文结合自身实际教学,通过如何培养学生数学反思能力的方法,诱导反思的时机及内容等方面,进一步指出提高学生数学反思能力的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚家丽		1	0	0.0	0.0